Социальная сеть для мыслящих людей

Когда-то я уже писала статью об общественных стереотипах. Стереотипы в обществе существуют не только в отношении людей, но и в отношении явлений. К примеру, лень считается чем-то плохим, этаким человеческим недостатком, который надо искоренять и с которым нужно бороться. Как и большинство стереотипов, в ряде случаев данный стереотип может быть справедливым, а в ряде случаев - нет. 


Лично я никогда не считала лень своим недостатком. Для меня лень была способом существования. От рождения мне достался очень маленький запас жизненной энергии, и я рано поняла это. В сущности, я с детства была ленивым ребёнком. Причем, если другие дети избегали только каких-то неприятных обязанностей, зато охотно тратили энергию на разные подвижные игры, то я избегала активных и энергозатратных игр тоже. То есть, моя лень объяснялась не стремлением к развлечениям, а именно низким энергетическим потенциалом. Я с некоторой завистью и в то же время недоумением смотрела на прочих детей, с визгом носившихся целый день по улице: с одной стороны, меня восхищала их энергичность, а с другой стороны, я не могла понять, как можно тратить свою энергию так бестолково. Но эта жизненная энергия имела ценность только в моих глазах, так как эти дети не испытывали в ней недостатка. Мне же приходилось экономить. Я знала, что моего запаса хватает на некоторое небольшое количество дел. Исходя из этого мне приходилось и расставлять приоритеты: сперва нужно было делать более важные дела, потом уже - менее важные. Некоторые не очень важные дела вообще приходилось отбрасывать, т.к. иначе на важные не хватит сил. Конечно, со стороны это выглядело, будто я ленюсь, пренебрегаю какими-то вещами, хотя легко могла бы их сделать. Только мне было известно, что это вовсе не так. В итоге же, сосредоточившись на самом важном и не уделяя большого внимания мелочам, я действовала более эффективно, чем остальные. 

К примеру, одну мою школьную подругу возмущало, как это так у меня получается постоянно прогуливать, и при этом хорошо учиться, тогда как она присутствует на всех уроках, но учится на тройки. С одной стороны, вроде бы я ленюсь, прогуливаю, не выполняю своих школьных обязанностей, а с другой - это никак не отражается на моей успеваемости. Да просто мне было лень сидеть на нескольких уроках, если дома я могу разобраться с темой намного быстрее. Что я в итоге и делала. А от её сидения на уроках толку было мало, т.к. она и на уроке ничего не понимала, и сама дома не разбиралась. 

С детства меня раздражал мартышкин труд. Есть люди, которые терпеть не могут, если кто-то рядом сидит и ничего не делает: им надо, чтобы человек каждую минуту своего времени был чем-то занят, и при этом неважно, насколько бессмысленным трудом. Меня раздражают такие люди. Я лучше сделаю весь объём работы за короткое время и потом буду отдыхать, чем буду "размазывать" эту работу на целый день или буду искать себе занятие, лишь бы что-то делать. При этом, если я отдыхаю, это еще не значит, что я плюю в потолок или развлекаюсь. Свободное время я использовала для творчества, чтения, самообразования, для размышлений о самых разных вещах. Таким образом, моя лень способствовала тому, что я стала понимать многие вещи глубже, чем большинство людей, в том числе и взрослых, у которых практически нет времени на то, чтобы поразмышлять о чем-то. 

Могу ли я после этого считать лень недостатком? Нет, и еще раз нет. Но всё-таки в некоторых случаях лень может быть недостатком? Да, может. Лень может быть недостатком в том случае, если человек ленится выполнять какую-либо важную, а не бессмысленную или лишнюю работу, если предпочитает работе развлечения, если ленится думать, стремиться к чему-либо, развиваться и работать над собой. В этих случаях, лень - тяжелый недостаток.

И напоследок цитата: "Лень - двигатель прогресса.
Я обожаю ленивых людей. Именно ленивые люди двигают нашу жизнь вперед, именно они способствуют прогрессу. Трудолюбивый человек будет заниматься монотонной, изматывающей работой изо дня в день всю свою жизнь, и только ленивый задумается о том как сделать ту же работу гораздо быстрее и прикладывая к этому меньше усилий. Когда трудолюбивые ходили пешком, ленивые изобретали велосипед. Когда трудолюбивые крутили педали и учились держать равновесие, ленивые приделывали к велосипеду еще два колеса и двигатель внутреннего сгорания. Когда трудолюбивые потели в пробках, крутили руль и тратили свои нервы, ленивые ставили на автомобиль бортовой компьютер, переложив на него все свои заботы. Нынешним уровнем нашей жизни мы обязаны именно ленивым людям. Человека из обезьяны создал не труд. Это сделала лень. Пока трудяга будет долбить стену кувалдой, ленивый изобретет динамит."
(c) Сергей Мусаниф